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以人为本是图书馆服务的宗旨，并逐步融入图书馆的建筑、服务方式中去。图书馆的服务种类之多，足以满足不同使用者的需求。图书馆不仅......
人本管理的实现要树立人才第一、“人人是人才”、个人与组织共同成长等正确的人本观念;要满足人的不同层次的需要,顺应人性进行管......
“为人民服务”与“以人为本”有其各自特定历史内涵，二者在历史进程的交集中由“差异”逐渐走向“趋同”。“为人民服务”与“以人......
高职院校的班级管理工作要以科学发展观为指导,树立＂以人为本＂的班级管理理念,把学生的可持续发展作为班级管理的出发点和着眼点,管......
我国现行德育理论和实践具有社会本位的传统特征,即片面地以社会发展遮蔽人的发展,造成"人学空场"的弊端.德育与人的陌生与隔离,使......
以人为本是科学发展观的核心与灵魂，人本法律观是科学发展观在法学领域的运用，它集中体现了科学发展观在法学领域的价值追求。贯彻落......
《高等教育现代化的反思与建构》一书从文化学的视角，运用哲学反思与建构的研究范式诊断了中国高等教育的现代性问题，并对教育本质进......
汉字是记录汉语的，它是表意的书写符号系统。早期的汉字从形体、构形上反映了先民们的思维能力和认识水平。先民们通过自身以及对周......
邓小平人本思想的基本特征是人民性，他始终把人民作为社会活动的价值主体和评判主体。其人本思想体现在超越贫穷、共同富裕、民主法......
要在教学改革上取得突破，我们应该摆脱以往哲学思辨的局限，确定基于人的生理和心理动态为教学改革目标，积极保护学生的智力库，全面关注......
新闻发布工作是发展民主,畅通民众利益表达诉求渠道,推动政府管理改革和制度创新,构建和谐社会的重要途径。实现新闻发布工作的创......
以人为本是科学发展观的核心原则，对经济和社会发展具有全局性的指导意义。执法是现代法治的重要环节，应该将以人为本作为执法的原则......
高等教育已垮入大众化教育阶段，克服传统的无视“人”的教育观，牢固树立以人为本的教育观，已成为新形势下高等教育发展的必然选择。而......
中国古代精神文化博大精深，是中华传统文化的重要组成部分，对当代人的发展，以及经济和社会的全面进步起到了重要的作用。今后，要不断弘......
结合对张奎良<"以人为本"的哲学意义>一文的分析,对张文"以人为本"是本体论的基本命题的观点提出了商榷,认为本体论与价值论是两个......
在概括阐述毛泽东思想视野下的“以人为本”、邓小平理论视野下的“以人为本”、“三个代表”重要思想视野下的“以人为本”和科学......
医疗卫生事业与人民的健康和生命密切相关,发展医疗卫生事业是构建社会主义和谐社会的重要内容。但是目前我国的医患冲突屡屡发生,......
科学发展观的人本取向原则要求把“发展为了人民”作为发展的价值目标，把“发展依靠人民”作为重要的工作路线和工作方法，把“发展成......
以人为本是高校图书馆管理的核心.本文把以人为本的管理理念引入图书馆管理之中,探讨了以人为本的高校图书馆管理的新理念.......
以人为本、经济发展与社会发展并重是科学发展观的根本要求和核心要义，这不仅是市场经济的客观要求，也是社会主义的本质使然。关注经......
以人为本，倡导人文关怀，实行人本管理，提供人性化服务是现代图书馆在21世纪的一个发展方向。人本管理就是以人为中心的管理。其实质主......
